2022级海洋科学
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本科专业培养方案 |
海洋与环境学院
2022年7月
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海洋科学专业培养方案
一、培养目标
培养学生热爱祖国,立德树人,富有家国情怀,通过德、智、体、美、劳全面发展,适应国家经济社会发展需要合格建设者和可靠的社会主义接班人。本专业旨在培养适应国家及地方海洋经济发展需要,具有良好思想道德素质、较高人文科学素养和职业道德,系统掌握海洋科学特定领域基础知识和实践方法,具备海洋科学的基本理论、专业知识和专项技能,能在海洋生物、海洋化学及海洋环境资源利用与保护等相关领域从事理论研究、教学科研和技术研发等具有正确海洋观的高素质创新型人才。
本专业学生毕业后,经过5年左右的工作实践,预期能够达到本专业培养目标:
目标1:拥护中国共产党的领导,具有深厚的爱国主义情怀,积极投身社会主义建设事业,在海洋生物、海洋化学及海洋环境资源利用与保护等实践中,自觉践行社会主义核心价值观。能够在社会中表现出良好的人文科学素养,遵守国家关于经济、环境、法律、安全和健康等政策法规,具有良好的职业修养、职业道德和社会责任感。由毕业要求6~10支撑。(职业素养)
目标2:运用数学、自然科学、海洋科学等基础理论、基础技能和专业知识进行问题分析和研究,有效解决海洋生物、海洋化学和海洋环境资源利用与保护等复杂问题。由毕业要求1~5支撑(专业能力)
目标3:在海洋科学及相关领域,会运用海洋观测工具和信息技术工具,具备海洋生物、海洋化学和海洋环境资源利用与保护的识别、表达、管理、分析、评价、研究、开发与保护的能力。并具有一定的创新意识、实践动手能力和一定的经济管理能力。由毕业要求3~8和11支撑。(职业能力)
目标4:具备良好人际交往能力和团队协作意识,通过自主学习和终身学习不断提高业务水平,拓展国际视野,提升跨文化交流能力。能够主动适应职业环境的变化和社会发展,成为社会主义事业建设者和接班人。由毕业要5、9~10和12支撑。(发展能力)
二、毕业能力要求
本专业学生要学习自然科学和人文社科基础知识,学习海洋生物、海洋化学等相关学科的基本理论和基本知识,具有扎实的基础理论和较强的实践技能,具有运用先进的科学理念、方法和技术从事理论研究、项目管理和技术研发等工作的专项技能,本专业毕业生应满足如下在知识、能力和素质等方面的要求:
1.专业知识:具备良好的数学、物理、化学等的基本理论和基本知识;掌握海洋科学的基本理论和基本知识,用于解决复杂海洋科学问题。
2.问题分析:能够应用数学、自然科学、海洋科学的基本原理,并通过文献研究识别、表达和分析海洋科学及相关学科领域复杂问题,以获得有效结论。
3. 专业综合能力和创新能力:能够针对海洋科学问题设计解决方案,能够综合运用海洋科学相关理论和技术手段,对本学科以及交叉学科领域问题进行综合分析和研究,能够出体现创新意识,并考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。
4.研究:能够基于海洋科学的原理和方法,对海洋生物、海洋化学和海洋环境资源保护与利用等问题进行研究,包括设计实验、数据分析与数据解释等,并通过信息综合得到合理有效的结论,撰写论文及参与学术交流的能力。
5.使用现代工具:能够针对海洋科学及海洋环境资源利用与保护等相关领域的复杂问题,开发、分析、选择恰当的技术、资源和信息技术工具,对这些复杂问题进行研究与分析,并理解其局限性。
6.专业与社会:能够基于海洋科学相关背景知识,合理分析评价专业实践和专业领域问题解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响,并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展:能够正确理解和评价针对海洋科学及相关学科理论与技术问题对于环境、社会可持续发展的影响,并能够将环境、社会可持续发展的要求体现于解决方案。
8.职业规范:具有较好的人文社会科学素养、社会责任感,能够在海洋科学及海洋环境资源利用与保护等相关领域的应用实践中理解并遵守职业道德和规范,履行责任。
9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通:能够就海洋科学相关领域复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告文档、陈述发言、清晰表达与沟通,并具备一定的国际视野,能够进行跨文化背景下的沟通和交流。
11.项目管理:理解并掌握海洋科学原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
12.终身学习:具备自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
三、毕业要求对培养目标的支撑
为保证本专业学生满足知识、能力和素质的达成,本专业设置了完善的课程体系,其中包括理论教学、实验实践教学、实习教学、毕业论文、学科竞赛、创新创业训练项目等教学环节。本专业毕业要求对培养目标的支撑关系见表1。
表1 毕业要求对培养目标的支撑表
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培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
毕业要求1 |
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毕业要求2 |
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毕业要求3 |
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√ |
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毕业要求4 |
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√ |
√ |
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毕业要求5 |
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√ |
√ |
√ |
毕业要求6 |
√ |
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√ |
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毕业要求7 |
√ |
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√ |
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毕业要求8 |
√ |
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√ |
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毕业要求9 |
√ |
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√ |
毕业要求10 |
√ |
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√ |
毕业要求11 |
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√ |
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毕业要求12 |
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√ |
四、主干学科
海洋科学、化学、生物学
五、核心课程
高等数学、大学物理、有机化学、无机与分析化学、海洋学、海洋植物学、海洋微生物学、海洋动物学、海洋生态学、生物海洋学、海洋化学基础、海水分析化学、化学海洋学、海洋调查与观测(含出海实习)、毕业论文等。
六、标准学制与学位
1.标准学制:四年制本科,实行弹性学习年限
2.授予学位:理学学士学位
七、毕业学分要求与学位授予条件
1.毕业最低学分要求:165学分
2.学位授予条件:取得本专业毕业证书、满足《天津科技大学学位授予工作实施细则》中相应规定者,授予学士学位。
课程体系结构与各类课程毕业学分要求:
课程类别 |
学分 |
占总学分比例 |
学时 |
实践教学 |
||||
学分 |
占总学分比 |
学时 |
||||||
通识教育课程 |
必修 |
67.5 |
41.41% |
1184+2w |
14 |
8.48% |
252+2w |
|
选修 |
1 |
0.61% |
16 |
|
|
|
||
学科基础课程 |
必修 |
29.5 |
18.10% |
560 |
3.5 |
2.12% |
112 |
|
选修 |
8 |
4.84% |
128 |
1.75 |
1.06% |
28 |
||
专业教育课程 |
必修 |
15 |
9.09% |
272 |
2 |
1.21% |
64 |
|
选修 |
10 |
6.06% |
170 |
|
|
|
||
个性培养及创新拓展课程 |
新工科创新拓展 |
选修 |
8 |
6.06% |
160 |
|
|
|
新文科创新拓展 |
选修 |
|
|
|
||||
德育培养与劳动训练 |
选修 |
|
|
|
||||
创新创业与职业发展 |
选修 |
|
|
|
||||
审美体验与艺术鉴赏 |
选修 |
2 |
|
|
|
|||
集中实践教学环节 |
必修 |
22 |
13.33% |
30w |
22 |
13.33% |
30w |
|
选修 |
0 |
0% |
0 |
|
|
|
||
合计 |
163 |
100% |
2490+32w |
43.25 |
26.21% |
456+32w |
八、主要课程与毕业要求关系矩阵
序号 |
课程名称 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
1 |
思想道德与法治 |
|
|
|
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|
● |
● |
● |
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|
2 |
中国近现代史纲要 |
|
|
|
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|
● |
|
● |
|
|
|
|
3 |
马克思主义基本原理 |
|
|
|
|
|
● |
● |
● |
|
|
|
|
4 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
|
|
|
|
|
|
● |
● |
|
|
|
|
5 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
|
|
|
|
|
|
● |
● |
|
|
|
|
6 |
中共党史 |
|
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|
● |
● |
|
|
|
|
7 |
形势与政策 |
|
|
|
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|
● |
● |
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|
|
|
8 |
思想政治理论课综合实践 |
|
|
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● |
● |
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|
9 |
英语(分级、分类) |
|
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|
● |
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|
10 |
军事理论 |
|
|
|
|
|
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|
● |
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|
11 |
军事技能训练 |
|
|
|
|
|
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|
● |
● |
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|
12 |
体育(1、2、3、4) |
|
|
|
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|
● |
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|
|
13 |
计算机思维与智能科学导论 |
|
|
|
|
● |
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|
|
|
● |
14 |
大学语文 |
|
|
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● |
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|
15 |
心理健康教育 |
|
|
|
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|
● |
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|
● |
16 |
职业素养提升与就业指导 |
|
|
|
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● |
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● |
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|
● |
17 |
创业培养与就业指导 |
|
|
|
|
|
● |
|
● |
|
|
|
● |
18 |
劳动教育 |
|
|
|
|
|
|
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● |
● |
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19 |
国家安全教育 |
|
|
|
|
● |
● |
● |
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|
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|
● |
20 |
高等数学A(1、2) |
● |
● |
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|
21 |
线性代数A |
● |
● |
|
|
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22 |
概率与统计B |
● |
● |
|
|
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|
23 |
大学物理B-1 |
● |
● |
|
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|
|
24 |
物理实验(1) |
● |
● |
|
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|
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|
|
25 |
Python语言程序设计 |
● |
● |
|
|
● |
|
|
|
|
|
|
|
26 |
新生研讨课 |
|
● |
|
|
|
|
● |
|
|
● |
|
|
27 |
无机与分析化学 |
● |
● |
|
|
|
|
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|
|
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|
|
28 |
无机与分析化学实验 |
● |
● |
|
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29 |
有机化学B |
● |
● |
|
|
|
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|
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|
|
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30 |
有机化学实验B |
● |
● |
|
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31 |
海洋学A |
● |
|
|
|
|
● |
● |
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|
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|
32 |
海洋化学基础 |
● |
|
● |
● |
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33 |
习近平总书记关于科技创新的重要论述 |
|
|
|
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|
● |
● |
● |
|
|
|
|
34 |
海洋植物学 |
|
|
● |
● |
|
|
|
|
|
|
|
|
35 |
海洋动物学 |
|
|
● |
● |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
生物化学 |
|
● |
|
|
● |
|
|
|
|
|
|
|
37 |
现代仪器分析 |
|
|
|
|
● |
|
|
|
|
|
|
|
38 |
细胞生物学 |
|
● |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
39 |
分子生物学 |
|
● |
|
|
● |
|
|
|
|
|
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|
40 |
生物信息学 |
|
|
|
|
● |
|
|
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|
|
|
|
41 |
生物统计学 |
|
|
|
|
● |
|
|
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|
|
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42 |
海洋地质学 |
|
● |
|
|
|
|
|
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|
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|
43 |
生物海洋学A |
|
● |
|
|
|
|
● |
|
|
|
|
|
44 |
海洋生态学 |
|
|
|
|
|
|
● |
|
|
|
|
|
45 |
海水分析化学及实验 |
|
|
● |
● |
● |
|
|
|
|
|
|
|
46 |
化学海洋学A及实验 |
|
|
● |
● |
● |
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|
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|
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|
|
47 |
海洋调查与观测及实习 |
|
|
● |
|
● |
|
|
|
● |
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|
48 |
海洋环境化学 |
|
|
|
● |
|
|
● |
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|
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|
49 |
海洋生物资源利用 |
|
|
● |
|
● |
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|
|
|
|
50 |
海洋生物技术 |
|
|
● |
|
● |
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|
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|
|
51 |
卤水生物资源利用 |
|
|
● |
|
● |
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|
|
|
|
|
52 |
海岸带综合管理 |
|
|
|
|
|
|
● |
|
|
|
● |
|
53 |
海洋生物多样性 |
|
|
|
|
|
● |
● |
|
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|
|
|
54 |
海洋环境评价与保护 |
|
|
|
|
|
|
● |
|
|
|
● |
|
55 |
海洋生物地球化学 |
|
|
|
● |
|
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● |
|
|
|
|
|
56 |
海洋学综合实习 |
|
|
|
|
● |
|
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|
● |
● |
|
|
57 |
海洋生物综合实验-1 |
|
|
● |
|
|
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|
● |
● |
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|
58 |
海洋生物综合实验-2 |
|
|
● |
|
|
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|
● |
● |
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|
59 |
海洋生物综合实验-3 |
|
|
● |
|
|
|
|
|
● |
● |
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|
60 |
海洋化学综合实验-1 |
|
|
● |
|
|
|
|
|
● |
● |
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|
61 |
海洋化学综合实验-2 |
|
|
● |
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|
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|
● |
● |
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62 |
学年论文 |
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● |
● |
● |
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● |
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63 |
专业外文文献翻译 |
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● |
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● |
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● |
64 |
毕业实习 |
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● |
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65 |
毕业论文及答辩 |
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● |
九、教学进程表(见附件)
十、主要课程拓扑图(见附件)
院 长: 教学副院长: 专业负责人: